Wie du die Melodie in dein Akkordspiel wieder einfließen lässt... | Klavierkurs

29. August 2010

Der Video-Klavierkurs “Akkorde-Melodiespiel” ist ab sofort online:

——->>>http://einfach-klavierspielen.de/Akkord-Melodiespiel.html

In diesem Klavierkurs Workshop erkläre ich, wie du einen Song, ausgehend von Akkorden über das Wiedereinbringen der Melodie bis hin zur Ausgestaltung des Arrangements “Frei” spielen kannst!

Dieses 5-Schritte-Prinzip ist bestens dafür geeignet, Songs zu begleiten, von denen man “nur” die Akkorde hat.  In dem Klavierkurs  erkläre ich zudem, wie du  Step-by-Step die Melodie wieder in dein Akkordspiel “einbauen” kannst und das Arrangement mit Läufen,  Zwischentönen etc ausgestalten kannst.

Am besten, du siehst dir sofort das Video des Songs an:

——->>>http://einfach-klavierspielen.de/Akkord-Melodiespiel.html

Überzeuge dich selbst von dem 5-Schritte Prinzip! Der Klavierkurs ist extra kurz gehalten und auf das wesentliche beschränkt, da ich weiß, wie die Zeit oft für das Klavierspielen fehlt. Diese knappe Stunde Input des Klavierkurses könnte allerdings dein bisheriges Akkord-Melodiespiel komplett verändern und /oder verbessern!

——->>>http://einfach-klavierspielen.de/Akkord-Melodiespiel.html

Klavierkurs

Klavierkurs Akkord-Melodiespiel

Viel Erfolg!

Thorsten

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{ 13 Kommentare… lies sie unten oder füge einen hinzu }

Lutz September 28, 2011 um 16:34

Hi Thorsten,

taste mich langsam in dem Kurs Akkord Melodiespiel, da ich noch andere deine Kurse “belegt” habe, übe ich entsprechend mal den einen Kurs dann den anderen.
Deine Kurse finde ich höchst interessant und informativ und das Lernen kommt nicht zu kurz, kurzum bin sehr zufrieden und du sollst so weiter machen!

Ein kleines Problem habe ich schon, ich krieg die Begleitung nicht so flüssig hin, wie ich mir das vorgestellt habe, da hilft nur üben, üben usw.

Als kleine Anregung wäre vielleicht als Überlegung bekannte Songs (eventuell aktuelle die mit viel Klavier und/oder Hits vergangener Zeiten) uns die Begleitung als Video oder Noten vorzustellen…..

Noch viel Spass beim Spielen

Viele Güße

Lutz

Claudia Juli 9, 2011 um 22:32

Hallo Thorsten,

danke für deine Nachfrage zu dem Workshop „Akkord-Melodiespiel“. Ich liebe immer deine wunderschönen Klänge und bin auch dabei, langsam diesen Kurs zu erarbeiten (stecke jetzt etwa bei Step 3), die Akkorde sind aber schwerer als beispielsweise in den Monatslektionen des Tastentreffs, der mich bis jetzt keineswegs überfordert.

Beim Akkord-Melodiespiel steige ich also nur langsam durch. Ich bin ja kein Könner als Band-Keyboarder, sondern nur eine relativ einfache Singkreis-Begleiterin. Hierfür habe ich in den paar Monaten seit meinem Beginn schon etliches gelernt – wie z.B. Akkorde rechts integriert in die Melodieführung einbauen, die Akkorde zu einigen Begleitfiguren aufbrechen, allgemein beweglicher werden, und auch sich selbst genauer zuhören und so sensibler mit der Musik umgehen. Das ist mir bereits von großer Hilfe und macht große Freude, und das setzt sich bestimmt immer weiter fort. Vor kurzem brachte jemand zum Beispiel einen längeren selbst komponierten Song mit, wir nahmen ihn auf, ich schrieb die Noten auf, fand kurz die Akkorde heraus (auch mal parallel Moll) und das Singen machte allen richtig Spaß. Manche weitergehenden Übungen und Angebote bei dir sind einfach mein Privatvergnügen, mal ich finde mal mehr Zeit dafür, mal weniger.

In diesem Sinne also weiter vielen Dank für deinen großen Einsatz und die geduldige Anleitung!

Beste Grüße

Claudia

Jürgen April 21, 2011 um 15:45

Hi Thortsen,
der Kurs ist Klasse und ihc bin gespannt auf neue dieser Art.

Bis dann

VG Jürgen

Anonymous Februar 25, 2011 um 18:23

Hallo Thorsten,
vor einigen Wochen habe ich mir den Klavierkurs Akkord-Melodiespiel heruntergeladen.
Wie du aus so wenigen Akkorden ein so wunderschönes Lied kreirst, ist wirklich beeindruckend. Auch die Art wie du alles erklärst ist sehr gut und einleuchtend. Troth allem ist dieser Kurs für mich momentan noch zu schwer, da ich mit den vielen anspruchsvollen Akkorden meine Mühe habe. Um die Logik zu verstehen wäre es für mich einfacher wenn ich Akkorde greiffen könnte, die mir geläufiger sind. Vielleicht bietest du diesen Kurs ja mal in einer Anfänger-Version an?? Das wärs, was ich wirklich suche.

Liebe Grüße von Elly

Haedrich Januar 31, 2011 um 21:54

Hallo Thorsten,

ich möchte es nicht versäumen Dir ein paar Zeilen zu Deinem Klavierkurs “Akkord-Melodiespiel” schreiben.Für mich ist es im Moment eine große Umstellung den Aufbau der Akkorde praktisch und geistig zu koordinieren.Dann bin ich auch nicht der Computerfraek, denn es bedarf schon eine gewisse Routine zum Thema Computer, mit anderen Worten es ist in der letzten Zeit viel auf mich eingeflossen,was ersteinmal verarbeitet werden muß.Natürlich habe ich mich mit den 5 Schritten beschäftigt und kann das Stück auch fehlerfrei aber dafür ersteinmal langsam spielen.Eines steht für mich fest,solche Stücke mit diesem Akkordaufbau werde ich nicht schaffen ohne Noten zu spielen.Hut ab vor solchen Pianisten die so ein Stück ohne Noten spielen,.Außerdem habe ich festgestellt,wenn man nicht täglich die Stücke mit den Akkorden spielt, ist nach 2 Tagen alles vorbei und man muß wieder aufs neue sich einarbeiten.Ich werde mich weiterhin damit beschäftigen um ein bestimmtes Ziel zuerreichen,sollte es für mich schwierig werden,weiß ich z.Zt. nicht was ich in diese Richtung mache.Noch eine Frage an Dich hast Du ein solches Akkordbuch wo man Akkorde findet damit man sein Gehör etwas trainiert um diese auch richtig zu spielen.Ich hoffe ich habe Dir einen kleinen Überblick gegeben,das nächstemal vielleicht etwas erfreulicheres.
Herzliche Grüße Heinz Hädrich

Udo Huhn-Rohrbacher Januar 3, 2011 um 13:57

Hi Thorsten,

über Weihnachten hatte ich Messen und Opernarien zu singen, weshalb ich noch nicht so weit mit Deinem Klavierkurs gekommen bin.
Ich werde mich aber künftig öfters mit Kommentaren zurückmelden.
Heute deshalb nur folge Kurzinfos:
1. Dokument Klavierspielen nach Gehör
Auf Seite 21 steht in der unteren Hälfte C+E vermindert = C7. Müsste das nicht Em vermindet heissen ?
Seite 22 Eb erweitert; bedeutet erweitert übermäßig ?
Status: Ich gehe davon aus, dass man bei einer Tonart des gesamten Stückes die benachbarten DUR + die dazugehörigen MOLL-Tonarten bevorzugt in die Begleitung (Akkordverbindungen) einfliessen lassen kann.
Nun habe ich noch damit zu tun, welche dieser Akkorde an welche Stelle gesetzt werden dürfen, damit ein harmonischer Klang daraus wird. Das gelingt mir noch nicht so schnell, ich muss also probieren. Ad hoc ans Klavier zu setzen und fehlerfrei eine Melodie zu begleiten, dazu kann ich derzeit noch keine Zuhörer brauchen. Üben…üben…üben wird meine Devise sein. Wie findet man die Ausgangstonart zu einer Melodie? Es ist ja nicht immer der Grundton, der die Tonart bestimmt. Probieren ?
Mal sehen, wie weit ich Ende Januar bin.
Freundliche Grüße
und Alles Gute für 2011.

Gruß
Udo

Maik Oktober 7, 2010 um 09:15

Hallo Thorsten,
nun auch ein paar kurze Zeilen von mir. Als erstes muß ich sagen, dass dein Kurs wirklich super ist. Als Kind hatte ich zwar Klavierunterricht, aber dort wurde staff nach Noten und wenig mit Dreiklänge bzw. Rytmische Begleitung gearbeitet.
Mitte September hatte ich leider einen Unfall (als Geschädigter) in dem ich mir eine Fraktur des Fußes zugezogen habe. Bis jetzt hatte ich mit Arztbesuche und Schmerzbehandlung alle Hände voll zu tun. Kopf, Arme und Hände sind aber in Ordnung, somit kann ich jetzt wieder langsamm mit den Übungen beginnen. Zur Zeit bin ich bei Song 7 und übe die Begleitfiguren und somit auch die Fingerfertigkeit die Leider in den letzten Jahren verloren gegangen ist.
Die Kurse sind auch sehr umfangreich aber sind von dir sehr gut erklärt.
Ich übe ca. 1,5-2 Stunden täglich. Erfolg ist zu verzeichnen und somit macht es noch mehr Spass.

Mach bitte weiter so.

Herzliche Grüße Maik

tom Oktober 5, 2010 um 14:38

tja muß auch sagen echt gelungenes Video — hab auch vor mal meine eigenes Sache zu filmen — aber das wird noch a bisal dauern

lg und auf jeden fall mal danke für alles

Susanne Oktober 2, 2010 um 10:06

Ich bin kein Anfänger auf den Tasten und kenne mich mit Akkorden aus, was mich mal wirklich interessieren würde ist, wie stellt man die Harmonien in einem song zusammen, dass es sich dann so interessant anhört, also: wann zb nehme ich einen 6er oder einen add9 zB, wie findet man heraus, welche Akkorde in welcher Tonfolge und mit welchem Basston gerade an dieser Stelle interessant klingen? Muss man alles nach Gehör entscheiden oder gibt es da “Regeln”? Vielleicht kannst du darüber auch mal ein Video machen, Thorsten. Jedenfalls vielen Dank für deine Mühen, deine Videos sind immer sehr inspirierend.

Corie September 29, 2010 um 10:21

Hallo Thorsten,
du schlüsselst die schwierigsten Akkorde schlüssig auf. Endlich weiß ich wie es funktioniert. Kein Akkord kann einen mehr abschrecken.Und das Schöne ist, dass man es auf alle anderen Tonleitern übertragen kann, wenn man das Prinzip einmal verstanden hat.
Es ist für mich eine neue Herangehensweise an ein Lied. Nicht von der Melodie ausgehend, sondern von den Akkorden hin zur Melodie.
Es macht mir viel Spaß, da ich da das Üben wirklich Erfolg hat.
Ich danke dir für deine Arbeit. Es ist echt toll erklärt – super verständlich.
Liebe Grüße,
Corie

August Maier September 20, 2010 um 12:05

Hallo Thorsten,
bedingt durch die Ferienzeit und andere Ereignisse bin ich nicht dazu gekommen mit Deinen Kursen zu arbeiten.
ich habe mir das für die ruhigere Zeit vorgenommen.
Was ich bisher jedoch gesehen habe, lässt mich hoffen dass meine Kenntnisse im freien Klavierspiel einen Schub bekommen werden.

Herzliche Grüße August.

Susanne September 16, 2010 um 19:36

Als ich mir das Video angeschaut habe fühlte ich mich erst mal ziemlich überfordert. Die vielen ungewohnten Akkorde und eine fremde Melodie, das schien mir für meine momentanen Fähigkeiten noch zu früh. Ganz ungenutzt wollte ich die DVD aber nicht in den Schrank stellen. So habe ich probiert das, was ich davon verstanden habe in einem leichteren Lied umzusetzen. Ich habe das Lied “Amazing Graze” gewählt und bin seither fleißig am üben, weil ich vorhabe dir ein Video davon zu schicken. Dann bin ich gespannt, ob ich das Prinzip verstanden habe.

Gruß Susanne

Hartmut September 15, 2010 um 15:45

Hallo Thorsten, du fragst nach meiner Meinung zu ‘Kreative Akkord-Melodiebegleitung’. Ich ‘kämpfe’ noch mit den Kursen ‘frei Klavierspielen nach Gehör’ und ‘Rhytmische Begleitungen’, die alle beide recht umfangreich sind. Manche Übungen sind für mich sehr schwer, sodass ich eine Vielzahl von Wiederholungen benötige, um dem ‘Vorbild’ Thorsten nahe zu kommen. Ich hoffe, ich komme bald schneller voran durch die entsprechenden Übungen. Ansonsten finde ich insbesondere deine Videos interessant, da man dort SEHEN und HÖREN kann.
Herzliche Grüße Hartmut.

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